Orientado a :

• Docentes y educadores: Tanto de nivel básico como de nivel superior, que deseen ampliar sus conocimientos sobre la neurociencia aplicada a la enseñanza y mejorar sus habilidades pedagógicas.
• Estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación: Aquellos que estén interesados ​​en comprender cómo funciona el cerebro en el proceso de aprendizaje y cómo aplicar estos conocimientos en su futura labor docente.
• Profesionales del ámbito educativo: Psicólogos educacionales, psicopedagogos y otros especialistas en el campo de la educación que busquen una perspectiva científica y actualizada sobre el aprendizaje y la neurociencia.
• Padres y cuidadores: Personas interesadas en comprender cómo funciona el cerebro de sus hijos y cómo apoyar su desarrollo académico y cognitivo de manera más efectiva.
• Investigadores y estudiantes de ciencias cognitivas: Aquellos que deseen adquirir una base sólida en neurociencia aplicada a la educación para enriquecer sus estudios y proyectos de investigación.
• En resumen, el curso está diseñado para cualquier persona interesada en la relación entre la neurociencia y la educación, sin necesidad de contar con conocimientos previos en el campo. Brinda una introducción accesible y práctica a la neuroeducación, abriendo un mundo de posibilidades para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.